Gaur egungo gizartea materialista da. Azken hilabeteotako krisia dela eta, agerian geratu da gizarte globalizatu batean bizi garela, non, komunikazio baliabideak funtzeskoak dira. Inoiz baino informazio gehiago gure esku daukagu, baina hori ez du esan nahi inoiz baino hobeto informaturik gaudela. Horregatik erronka gugana etortzen den informazio kopuru handi hori sailkatzen jakitea da, eta informazio ona eta txarra bereizten eta kudeatzen jakitea.
Gure artean komunikatzeko inoiz baino tresna gehiago daukagu, baina hori gure arteko komunikazioa onena izatea ez du ziurtatzen. Irudiez inguratuta gaude, hortaz, idatziko testua indarra galtzen ari du. Gure tramankulu digitalak gero eta hobeagoak dira, eta horien aurrean denbora asko ematen dugu. Gaur egungo haurrek ama hizkuntza eta ezagutza teknologikoa aldi berean menperatzen dituztela esan daiteke.
Baliabide ezaren eta irakasleen prestakuntza eskasaren errruz, eskola askotan ez da teknologia sartzen. Eskolaren funtzioak IKT-ei buruz: gizartearen ezaugarriei hobeto egokitzea eta alfabetatze digitala ikasleei eskeintzea, eten digitala sahiestu eta inklusio digitala bultzatu(bere etxeetan hainbeste baliabide ez dituztenak, eskolan baliabide horietaz gozatu ahal izatea da erronka) eta hezkuntza eredua berriztatu.
Alfabetatze digitalari bueltatuz; IKT-ren erabilera funtzeskoa da pertsonaren garapenerako eskola barruan eta kanpoan.
Ondorioak: Teknologia hezkuntza eredua bihurtu beharko genuke, beti jarrera arduratsua izaten eta ondo aztertzen proposamen teknologiko bakoitzaren atzean hezkuntzaren zein ikuspegi dagoen.
Baliabide interesgarriak: Blogak, Wikiak, Webquestak, Marka-gune sozialak, Podcastak, Mapa kontzeptualak, Moodle, Bideojokoak eta software didaktikoak.
Hitz Gakoak: Inklusioa, Teknologia, Hezkuntza berrizatu, Aukerak eta Arduratsua.
Galderak:
Gaur egun komunikatzeko aukera anitz egoteak kalte ala mesede egiten dio jendeak dituen harremanetan?
Garrantzitsua da gure eskoletan IKT-en garrantzia ezartzen joatea datorren teknologian oinarritutako gizarte honetarako?
No hay comentarios:
Publicar un comentario