Klase Magistrala: Teoria 8

Abenduaren 18a, Osteguna

Diziplinari buruzko bideo bat erakutsi digu  "Meditacion: Teoria y Practica" Sashak aurkeztua.

Erosotasun eremuetatik aldentzea, hezkuntzaren eremura sartzeko proposatzen du. Irtenbidea kulturala da. Hezkuntza kritiko eta empoderatua izango beharko lirateke.

Beste bideo bat ikusi dugu:

https://www.youtube.com/watch?v=O4cGp-3wer0

Juana Sancho, Jordi Adel eta Manuel Area Moreira pedagogoak gustatzen zaizikio irakasleari, eta gauza oso interesgarriak azaltzen dituztela dio.

Frogatu, erratu eta hasi berriro. Hau da ikaskuntzaren auzia. Barne motibazioa bilatu behar dugu et horren giltza gureb aitan dago.

Sorkutzak zer den, eta zer ekartzen digun: 

Beste aintzat hartu.

Ondo egin duen zerbait aitortu. 

Gauzak ondo egin, hargatik. 

Sorkutnza bizitza beste modu batera ikusteko gaitasuna da. 

Umiltasuna eta malgutasuna

Egiteko modua etengebe eraldatu behar da, hezkuntzaren oinarri garrantzitsuenetarikoa da hain zuzen ere.

Gure ideiak zaindu eta maitatu behar ditugu.

Abesti bat ipini du klasea amaitzeko.

Klase Magistralak: Teoria 7

Abenduaren 11a, Osteguna

Ikertzaileek euren lana, hau da, aurkezpen egun guzti hauetan bildutako informazio eta datuak, erakutsiko eta azalduko dizkigute.

Blogaren egiturari buruzko azalpena eta gomendioak eman digu, ahalik eta hoberen osatzeko. Bera eskakizun mota batzuk eskatu ditu, baina 3 IKT-ko irakasleak daudenez, bakoitzak bere lanak eta egin beharrekoak eskatzen ditu, eta bakoitzak bere erara antolatzen ditu gauzak, hori guri, hau da, ikasleei ,nahastu diezaguke.

Azkenean entregatu behar diren lanei buruz hitz egin du, beharrezkoak diren gauzak guztiontzat azalduz.

Besterik gabe, eta lista pasatu ondoren, taldeko aurkezpenei hasiera eman dio.

Aurkezpena egin duen lehenengo taldea, Sites-a (DokuGuneak) jarraitzeko argibideak eta erraztasunak eman digu, agertzen eta sartu dituzten estekak argazkiak eta bideoak klase osoari azalduz.

Azaldu digute kontuan hartzen diren gauzak, adibidez aurkezpena 5 minutukoa izan da, bai, baina horen atzetik egin den lana handia izan daitekeenez, garrantzia ematen diote aurkezpen atzean dauden ordu, egun eta bilatu eta azaldu den informazioari.

Jendeak egindako aurkezpenen estekak sartu dituzte, guztiok egindako lanak ikusi ahal izateko.

Aurkezpena egin duten beste taldeak, beste ildo bat jarraitu dute, eta informazioa helarazi eta azaltzeaz gain, lanean zehar agertu diren zailtasunei buruz mintzatu dute. Zailtasun horiek agertu dira Blog-a eta Sites-en inguruan, eta esan daiteke guziok erakutsi ditugun zailtasunak izan direla.

Abisatu egin digu datorren astean zerrendako pasatuko duela, eta garrantzitsua izango dela klasera etortzea.

Aurkezpena egin duen beste talde bat, aurkitu duen bideo bati buruzko hausnarketa egingo du, guztiok berbera diote Sites-a egiten ez zekitela, baina azkenean erremedio gehiagorik ez denez egon, kosta ala kosta ikasi dute.

Jendearen atentzio faltari buruz hitz egin dute, batzuk atentzioa galtzen joan ziren, beste batzuk hitz egin zuten eta euren kideek egin zituzten aurkezpenak ez ziren hain ondo entzun edo ulertu, halaber, irakaslea atentzioa birritan deitu zigula aipatu dute.

Klase Magistralak: Teoria 6

Azaroaren 27a, osteguna

Gaur hirugarrenez, taldeko aurkezpenekin jarraitu dugu.

Emandako datuak eta aztertutako gaiak oso interesgarriak izan dira, talde batean Powtoon erabili dute eta baliabide hori nahiko erabilgarri eta interesgarria da, gainera ikt-n irakatsitakoa izan da. Gainera beraien ahozko grabazioak erabili dute datuak azaltzeko TIC eta TAC ei buruz mintzatu. Pil-pilean dagoen gaia denez, gure arreta deitzea erraza izan da.

Ikertzaile batekin harremanetan egon eta gero helburu batera heldu gara, goian aipatu dudan baliabidea, powtoon-a, guztiok erabili dute. Horrek esan nahi du nahiko interesgarri eta baliagarri den baliabidea dela, gehienbat, lanak eta aurkezpenak egiterako orduan.

Esan zuen lista pasatuko ez zuela eta pasatu du, niri egia esanda berdin zait, baina nahiko txarto iruditzen zait abisatu ez duelako eta haserretik izan delako nire aburuz.

Klase Magistralak: Teoria 5

 Azaroaren 20a , osteguna

Gaur pasaden astean bezala, taldeko aurkezpenekin jarraitu egin dugu, nahiko interesgarria egon da. 5 edo 6 alde aurkeztu dituzte bere lanak, nire ustez  interesgarriena, Alazne Lopez-en taldearen aurkezpena eta bideoa izan da, hurrengo linkean bideo horen berri emango dizuet:

http://www.youtube.com/watch?v=aucVzeTWA1w

Klase Magistralak: Teoria 4

Azaroaren 13a, osteguna:

Taldeko aurkezpenekin hasi gara, gaur 6 talde ezberdinei aurkezpenak egitea egokitu zaigu, egia esanda, beste taldeek egindakoari arreta handirik ez diot ipini urduri nengoelako eta ordu osoa eman dut nik azaldu behar nuena prestatzen, horrekin ez dut esan nahi etxean prestatu ez nuela, guztiz kontrakoa, baina aurkezpena egin baino lehen neukan urduritasuna lasaitzeko zen.

Aurkezpena egiten 5. taldea izan gara. Aurkezpenari buruzko kontu eta datu guztiak nire blogean eskegi ditut mundu guztiak, berriro ikusi nahi ezkero, betan aurkitu ahal izateko.

Arazo txiki bat izan dugu PPT-a ipintzerako orduan, kontua da behin betiko PPT-a ipintzerako orduan okertu garela, eta amaitu gabea ipini dugula, baina azalpena egin behar genuen bezala egin dugu, gai batzuen tituluak ondo ikusi gabe, adibidez. Baina blogger-era ondo igo dugunez irakaslea ikusi dezake egindako lana arazorik gabe.

Klase Magistralak: Teoria 3

Urriaren 30a, osteguna:

Gaurko klasean, aurreko klaseetan egindakoa berrikusten egon gara, klasea aurrera eramateko maila genuen ikusteko ala ez, horretarako jendeak zituen zalantzak guztion aurrean argituak izan dira.

Beste alde batetik, irakasleak gustoko zuen bideo bat erakutsi digu. Bideo honetan, ikusi ahal izan dugu Maria Acasok hezkuntza  disruptiboari buruz duen iritzia.

Klasearen amaieran, taldeka bildu gara eta proiektu berriari buruzko lana antolatzen hasi gara guztiok geneukan zalatzan azaltzen, gero argitzeko asmoarekin.

Hurrengo estekan, irakasleak erakutsitako, eta nik aurkitutako Maria Acaso-aren bideoak eskeiniko ditut mundu guztiak ikusi ahal izateko: 

https://www.youtube.com/watch?v=9N9vh4ikKRY

Klase Magistralak: Teoria 2

Urriaren 23a, osteguna:

Gaur greba eguna izan denez, oso jende gutxi etorri gara bai saio teorikora, bai gai praktikora.

Irakasleak materia ezin duenez eman, progamatik kanpoko klase bat eman du, bakoitzak zituen zalantzak argitzen. Lauhilabete honi buruzko jorratuko diren gaiei buruz hitz egiten ari gara, eta proiektu berriaren azalpena eman digu.

Hasieran neure burua galduta ikusi dut, materia nahiko korapilatsua iruditzen zaidalako, baina debora aurrera igaro den ahala, nahiko kapaz ikuste naiz lanari gogotsu ekiteko asmoarekin!